Es un espacio para la reflexión crítica y toma de conciencia orientado a transformar la praxis mediante la investigación, cuestionando el orden social y económico, el propio sistema educativo y el conocimiento que éste genera, las relaciones que se establecen en la sociedad, e incluso, las propias experiencias cotidianas.

Objetivo General

Consolidar un espacio político – académico orientado a los procesos educativos, enmarcados en una praxis pedagógica emancipadora.

Objetivos Específicos

• Constituir espacios para determinar los fundamentos epistemológicos, históricos, axiológicos y teórico-metodológicos, para la concreción de una pedagogía crítica.
• Fortalecer y orientar la actividad científica, orientando la investigación hacia áreas estratégicas definidas como prioritarias para la solución de los problemas sociales.
• Desarrollar proyectos de investigación que generen conocimiento sobre la praxis pedagógica emancipadora.
• Divulgar la actividad investigadora para la consolidación de transformaciones sociales comunitarias.
• Contribuir a la práctica de la pedagogía crítica adecuada a los tiempos del e-learning.

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